建造科技强国是完成新征途上党的中心使命的必然选择，是全面建成社会主义现代化强国的战略使命。习曾着重：“刻画科技向善的文明理念，让科技更好增进人类福祉，让我国科技为推进构建人类命运共同体作出更大奉献”。高中通用技能课程是一门安身实践、重视发明、表现科技与人文相统一的课程，是培养学生技能素质的重要办法，对进步全民科技素质和施行国家立异驱动开展的战略具有极端重大意义。当时在通用技能课程教育中，有可能会呈现重技能轻人文、忽视选择性必修和选修课程、课表里缺少有用联接等问题，学科全体育人的功用没有得到充分发挥。本次活动经过课例展现、沙龙研讨、专家陈述等方式，从课堂教育、科组建造、学校办理、教育研讨等视角，讨论通用技能学科全体育人的途径与战略，发挥其育人的最大效能。
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梁惠燕，副研讨员，广东省教育研讨院教育教材研讨室通用技能、劳作教研员。广州大学校外硕士生导师，广东教育学会理事，广东教育学会课程与教育论专委会常务理事，参编国家教材《技能与工作探究》，在中心期刊宣布多篇论文，揭露出书多部教育教育作品或编著。
刘海峰，全国榜样教师、全国十佳优异科技教师；广东南粤优异教师；深圳第一批高层次专业人才、第一批物理骨干教师、中学高级教师。历任我国发明协会中小学发明分会副会长暨STEAM研讨院院长，深圳青少年科技教育协会会长，深圳科创学院K12科教中心主任。
陈健，广州市第二中学副校长、党委副书记、纪委书记。华南师范大学硕士生导师。
谷元海，南海艺术高中副校长，通用技能高级教师，北京师范大学教育博士生，全国第五届教育博览会教育改革效果掌管人，全国教育电视先进个人，全国中小学校园影视特别奉献奖，广东省思想政治优异研讨效果掌管人，华中师范大学校外硕士生导师，广州美术学院实践导师，广东省骨干教师培养对象，佛山市优异教师，佛山市骨干教师，南海区优异校长，南海区教育杰出奉献奖，南海区名师。先后掌管广东省教育厅教育科学规划省级课题2项，出书专著1本，主编教辅1本，宣布论文多篇。
周嘉，广东试验中学通用技能学科带头人、工程科技比赛负责人；广东省名师工作室掌管人；广东省科技名师工作室掌管人；广东省继续教育学会信息技能分会理事；广州市通用技能教研会委员；我国教科院STEM教育2029立异行动计划专家；国家教材《工程设计根底》主编；广东省教材《科创与stem教育》初中分册主编。
罗妙云， 广东省十佳优异科技教师，广东省青少年科学技能立异团队带头人，清远市教师开展中心通用技能教研员，广东省青少年科技教育协会副理事长、清远市教育学会普通高中通用技能专委会会长。
秦剑雄，副高级教师，广东省根底教育高中通用技能教研基地（深圳）掌管人，曾获高中通用技能教师教育才能大赛全国二等奖，省级一等奖，市级一等奖，获2021年广东省教育教育效果奖二等奖；曾屡次参加国家级、省、市级教材的编写；屡次辅导学生在各级各类科技比赛中取得优异成绩，屡次被评为“国家级优异辅导员”“广东省优异科技辅导员”“深圳市创客节先进个人”等荣誉称号。
黄璐，河源市连平县忠信中学通用技能教师，技能科组长，县优异教师。获第三届广东省青年教师教育才能大赛高中通用技能学科一等奖、2021年河源市青年教师教育才能大赛通用技能学科特等奖。屡次承当县、市级揭露课。
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